برنامه امتحانات نهائی شهریورماه 95-94

برنامه امتحانات نهایی کلیه رشته های تحصیلی دوره های

متوسطه(نظری ،فنی وحرفه ای ) و پیش دانشگاهی

شهریور ماه سال تحصیلی 95-94

  

دانلود برنامه

فرآیند تغییر رشته در مقطع متوسطه ( دوره دوم )

فرآیند تغییر رشته در مقطع متوسطه ( دوره دوم )

  با توجه به سوالات مکرر دانش آموزان و همکاران محترم در خصوص تغییر رشته در مقطع متوسطه

به اطلاع می رساند که فرآیند تغییر رشته از پایه دوم به سوم متوسطه ،  به شرح ذیل می باشد:

1-    درخواست کتبی دانش آموز و  ولی( تکمیل نمون برگ شماره 1/2)

2-   استعلام از آموزش جهت تغییر رشته( آیا آموزش اجازه اضافه نمودن ثبت نام در رشته مورد نظر را به آموزشگاه شما در سال آتی را می دهد؟ و امکان ثبت نام در رشته مورد نظر در سیستم بکفا و سناد سال آتی را دارید؟

3-   با عنایت به اضافه شدن دوره تابستان برای پایه اول و دوم توصیه می گردد ثبت نام و تغییر رشته را در دوره تابستان انجام دهید( براساس آیین نامه زمان تغییر رشته خرداد و شهریور پایه دوم است )

4-   معرفی دروس تغییر رشته( در سیستم دانا دروس به صورت حضوری/غیرحضوری و مهارت خارج از کلاس تعریف می شود. در برنامه تحت داس ما برای تغییر رشته از گروه 992 استفاده می کردیم و درکارنامه سالانه جلوی درس مورد نظر تغییر رشته را می نوشت. اما در سیستم دانا ویندوزی مدرسه موقع تعریف دروس تغییر رشته حتماً آن را غیر حضوری تعریف نمایید. توضیح اگر درس حضوری و گروه را 992 تعریف نمایید در سیستم متمرکز منطقه آن درس را جاری محاسبه نموده و در اعلام فارغ التحصیلی به مشکل برخورد می کند. برابر استعلام تلفنی از شرکت پژوهش و اداره کل متبوع  باید به صورت غیر حضوری با گروه 998 تعریف شوند).

5-   ثبت نام و انتخاب رشته( رشته دانش آموز همانی باشد که در خرداد بوده است).

6-  انتخاب واحد دروس تغییر رشته

7-  ثبت نمره از قسمت ورود نمرات انفرادی و حتماً نوع گروه را از اینجا از غیر حضوری به تغییر رشته تغییر دهید( با این کار در کارنامه سالانه جلوی دروس مورد نظر تغییر رشته می نویسد).

بنابراین تغییر رشته در دوره تابستان / غیر حضوری/است

موقع ثبت نمرات انفرادی نوع گروه به تغییررشته تغییر داده شود.

 یادآوری: توجه داشته باشید که اگر دانش آموز با قبولی در دروس تغییر رشته در پایه سوم در رشته جدید ثبت نام نمایید در خلاصه وضعیت دروس اختصاصی رشته جدید را جزو دروس باقیمانده خواهد آورد. و ملزم به گذراندن دروس خواهد بود. حتماً به اعلاع ولی و دانش آموز برسانید که فارغ التحصیل شهریور خواهد شد.

 جهت کسب اطلاعات بیشتر ، به کتاب راهبردهای مدیریت آموزشگاهی تالیف همکار گرامی جناب آقای سید حمید عسگریانی، تابستان 91،صفحات 399 تا 416 رجوع فرمایید.

قابل توجه مدیران و معاونین محترم اجرایی متوسطه دوم کلیه رشته ها

فرآیند و نحوه انتخاب واحد دانش آموزان مقطع متوسطه (دوره دوم ) دردوره تابستان

 

با توجه به سوالات برخی همکاران ، به اطلاع می رساند که بر اساس مفاد ماده 9 آیین نامه آموزشی متوسطه روزانه ، لازم است برای کلیه دانش آموزان پایه های اول ، دوم ، سوم متوسطه و نیز مقطع پیش دانشگاهی که دروس افتاده دارند ، دوره تابستان در سیستم دانش آموزی تعریف شود .جهت جزئیات بیشتر ، توجه همکاران گرامی را به مفاد این ماده جلب می نمایم.

ماده 9 -  چنانچه پس از برگزاری امتحانات خرداد ماه ، بعضی از دانش آموزان در یک یا چند ماده درسی شرایط قبولی را احراز نکنند، دوره تابستانی با رعایت موارد زیر برای آنان برگزار خواهد شد.( اصلاحیه به استناد رای 816 شورای عالی 90/12/02 )

توضیح :

تا قبل از تابستان 91 دانش آموزان پایه های اول و دوم متوسطه در صورت عدم احراز قبولی در دروس تجدید محسوب شده و نمره آنها بعنوان نمره تجدیدی در شهریور ( ادامه دوره ضمن سال) ثبت می شد ولی از سال تحصیلی 91-90 و بعد آن، دوره تابستان همانند پایه سوم ، برای پایه های اول و دوم نیز بعنوان یک دوره جداکانه که نیاز به ثبت نام و انتخاب واحد ( دستی و سیستمی ) اجرا می شود.

1-9 -  برنامه آموزشی در این دوره به مدت 6 هفته است که5 هفته آن به تشکیل کلاس درس اختصاص دارد و یک هفته برای برگزاری امتحانات و اعلام نتیجه منظور می شود. .

2-9 -  دانش آموزان سال های اول، دوم و سوم در دروسی که نمره قبولی کسب نکرده اند، می توانند بدون شرکت در کلاس های دوره تابستانی در امتحانات پایان این دوره که در شهریور ماه برگزار می شود، شرکت کنند. این قبیل دانش آموزان چنانچه در پایان دوره تابستانی موفق به احراز شرایط قبولی در برخی از دروس

نشوند، می توانند بارعایت سایر ضوابط در امتحانات دروس مربوط )به استثناء دروس نهایی( حداکثر تا 10 مهر ماه شرکت کنند. ( اصلاحیه به استناد رای 856 شورای عالی 90/12/02 )

1-2-9-   این قبیل دانش آموزان مجاز خواهند بود در این دوره حداکثر 32 واحد از درسهای باقیمانده را انتخاب کنند که از این تعداد حداکثر 10 واحد را می توانند بصورت حضوری و مابقی را بصورت غیرحضوری انتخاب کنند و در انتخاب واحدهای حضوری اولویت با درسهایی است که دانش آموزان قبلا آنها را انتخاب نکرده اند.

2-2-9 -   انتخاب همزمان درسهای پیش نیاز و اصلی برای دانش آموزان سال سوم در دوره تابستانی و امتحانات دی ماه بعد با رعایت سایر شرایط و ضوابط بلامانع است .

3-2-9- ساعات آموزش هفتگی درسهای نظری وعملی در دوره تابستانی 3 برابر ساعات آموزش هفتگی آن درسها در طول سال تحصیلی است .

 4-2-9-   ارائه درسهای کارگاهی و عملیات میدانی در شاخه فنی و حرفه ای و استاندارد مهارت (درسهای مهارتی) در شاخه کاردانش در دوره تابستانی پایه سوم بصورت حضوری مجاز نمی باشد. لیکن با توجه به ماهیت این درسها ، ادارات آموزش و پرورش مناطق می توانند ، براساس ضوابطی که از سوی دفاتر آموزشی

ذیربط اعلام می شود ، برای دانش آموزان دوره فشرده تقویتی رایگان تشکیل دهند.

نکات مهم :

1- دانش آموزان پایه های اول ،دوم و سوم مقطع متوسطه مجاز خواهند بود حداکثر 10 واحد از درسهای باقیمانده را به صورت حضوری در مرکز مجری دوره تابستانی انتخاب کنند.

2- یادآوری می گردد دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی ( روزانه ، بزرگسالان ، آموزش از راه دور ) فقط به صورت غیر حضوری می توانند در امتحان شهریور ماه در دروس افتاده شرکت نمایند.

نگارش 9 سیستم دانا متوسطه اول(راهنمایی)

دانلود نگارش 9.00

قابل توجه مدیران و معاونین محترم اجرایی متوسطه دوم

مهم وتوصیه اکید به مدیران ومعاونین محترم اجرائی

قبل از ذکر هر موضوعی سنجش و ارزشیابی تحصیلی این ناحیه لازم می داند از همکاران پرتلاش که با دقت و نظم خاص ، تمامی مراحل ارسال و دریافت اطلاعات داوطلبین امتحانات نهایی خردادماه 95را در زمانبندی اعلام شده ، در سامانه برگزاری امتحانات نهایی و سیستم آموزشگاه انجام داده اند تشکر نماید.

در خصوص صدور گواهی موقت پایان تحصیلات دوره های متوسطه و پیش دانشگاهی ، با توجه به مشکلاتی که در سالهای گذشته برای فارغ التحصیلان  پیش آمده توجه مدیران و معاونین اجرایی را به این نکته جلب می نماییم که:

 صدور گواهی موقت پایان تحصیلات دوره های متوسطه و پیش دانشگاهی  منوط به طی فرآیند کامل فارغ التحصیلی  می باشد و مسئولیت هرگونه مغایرت بین مفاد مندرجات گواهی موقت قبولی با سایر مدارک و سوابق تحصیلی و اصل گواهی نامه پایان تحصیلات ، مانند اختلاف در مشخصات سجلی ، اختلاف معدل ، اختلاف در کد دانش آموزی اختصاص داده شده ی دوره متوسطه با دوره پیش دانشگاهی و ... ، بر عهده صادر کنندگان و تأیید کنندگان مدارک مذکور می باشد.

بنابراین تأکید می گردد تا پایان فرآیند فارغ التحصیلی  و دریافت  نمون برگ 291  از سیستم ناحیه و تایید آن ، از صدور هر نوع گواهی توسط سیستم مدرسه وارائه آن به دانش آموزان جداخودداری شود.

نگارش 8.8 سیستم دانش آموزی دانا متوسطه اول(راهنمایی)

دانلود نگارش 8.8

اعمال تبصره ماده14خرداد درسیستم متوسطه اول(راهنمائی)

با سلام حضور مدیران و معاونین اجرایی مدارس متوسطه دوره اول (راهنمایی) 

 

   تبصره ماده 14 در سیستم متوسطه دوره اول(راهنمایی) برای دانش آموزان با داشتن شرایط  زیر به صورت اتوماتیک اعمال میشود:                   

·         1-   نمرات سالانه خرداد در هیچ یک از مواد درسی کمتر از 30 نباشد              

نمره سالانه =  نوبت اول +  نوبت دوم با ضریب2

·         2-   دانش آموزی که معدل کل وی در خرداد یا شهریور حداقل 10 باشد ولی در یک درس نمره کمتر از 10 و یا معدل کل وی حداقل 12 باشد ولی در دو درس نمره کمتر از 10 کسب کند قبول شناخته می شود.                                          

·         3-  امکان استفاده از مفاد این ماده در دو سال متوالی میسر نیست. 

 

**  نکته : استفاده از ماده 14 در خرداد ماه اختیاری است. **

اولیاء دانش آموز میتوانند در صورت تمایل تقاضای خود را نسبت به عدم رضایت از استفاده از ماده 14 در خرداد و شرکت دانش آموز در امتحانات تجدیدی شهریور ماه به دفتر مدرسه منتقل نمایند. 

نگارش 8,7 سیستم دانا متوسطه اول(راهنمایی)

دانلود نگارش8,7

نگارش9.3سیستم ارزشیابی توصیفی ابتدائی

راهنمای دریافت نگارش:

ابتدا فایل را دانلود کرده روی فایل حاصل کلیک راست نموده و با انتخاب گزینه Extract Here فایل را از حالت فشرده خارج کنید. سپس وارد برنامه TosifiHelper شده و در بخش بروز رسانی سیستم گزینه سوم را انتخاب و مسیر ذخیره سازی فایل نگارش را برای سیستم معرفی نمایید.

دانلود نگارش9.3

نگارش 15.1 سیستم دانامتوسطه دوم و7.1پیش دانشگاهی

راهنمای دریافت نگارش:

ابتدا فایل را دانلود کرده روی فایل حاصل کلیک راست نموده و با انتخاب گزینه Extract Here فایل را از حالت فشرده خارج کنید. سپس وارد برنامه DanaHelper شده و در بخش بروز رسانی سیستم گزینه سوم را انتخاب و مسیر ذخیره سازی فایل نگارش را برای سیستم معرفی نمایید.

دانلود نگارش

نرم افزار تکمیل فرم الف ارزشیابی توصیفی

با سلام و احترام

این نرم افزار تنها با هدف یاری بخشی به همکاران معلم و ساده سازی و سرعت بخشی به تکمیل نمون برگ گزارش پیشرفت تحصیلی –تربیتی، با صرف هزینه های زمانی و مادی شخصی، بدون چشمن داشتی ، با همراهی انتشارات گردوی دانش ،تولید شده و رایگان در اختیار قرار گرفته است. بی تردید گام نخست با نارسایی هایی روبروست،  لطفا شما خوبان آگاه هر گونه می توانید چه در بخش فنی و چه علمی برای ارتقا نسخه های بعدی یاریگری خود را از ما دریغ نفرمایید.

 

مراحل استفاده از نرم افزار

·         · روی گزینه ی دانلود کلیک کرده و فایل نرم افزار را پیاده نمایید

·         ·  فایل را به مدیر مدرسه داده تا ابتدا از حالت فشرده در آورده و سپس روی سیستم کامپیوتری که نرم افزار توصیفی مدرسه، روی آن نصب است فایل «مدیر »را نصب و اجرا نماید.

·         · پس از بارگذاری ( مشخصات دانش آموز و کلاس و...) فایل« معلم »را در اختیار معلم قرار گیرد تا او با کمک راهنماهای هر بخش نسبت به تکمیل توصیف عملکرد در خانه در مدرسه در ...  اقدام کند

·         ·  پس از تکمیل گزارش پیشرفت تحصیلی توسط معلم و کنترل نهایی یک به یک آنها به این معنا که  آیا توصیف ها روان و گویا هست ؟ آیا توصیف ها با واقعیت یادگیری دانش آموز همخوانی دارد ؟ آیا توصیف ها به قدری بلند نیست که از مکان معین شده کارنامه خارج گردد و... فایل به مدرسه داده می شود.

·         ·  مدیر بعد از دریافت، نمون برگ «الف» را پرینت گرفته و به معلم خواهد داد .

 · معلم نمون برگ «الف» را تحویل اولیای دانش آموز می نماید . تا اولیا با مطالعه توصیف معلم ، از کم و کیف عملکرد تحصیلی – تربیتی فرزند خود آگاه شده و چنانچه ضعفی در عملکرد تحصیلی-تربیتی وی مشاهده کنند قادر باشند نسبت به انجام فعالیت‌های اصلاحی یاتکمیلی خود به منظور بهبود عملکرد دانش آموز با رهنمودها و توصیه‌های معلم اقدام نمایند.

 

دانلود نرم افزار

توصیه اکید به مدیران ومعاونین محترم اجرایی کلیه مدارس

با سلام و عرض ادب و ضمن قدردانی از همکاران عزیز اکنون که به پایان خردادماه و تعطیلات تابستانی نزدیک می شویم لازم است مدیران محترم پس از ورود نمرات و اطمینان از کامل شدن اطلاعات ، توصیه های زیر را مد نظر قرار دهند:

1- حتی الامکان رمز ورود به سیستمهای دانش آموزی را تغییر دهند.

برای تغییر رمز از بخش  "تسهیلات"  گزینه  "معرفی کاربران سیستم"  را انتخاب و با کلیک برروی  "admin" رمز ورود را تغییر دهید.

 

2- نسخه پشتیبان(ذخیره) از هلپر سیستم تهیه و بر روی CD رایت و در مکانی امن بایگانی نمایند.   

3- یک نسخه دیگر ازپشتیبان(ذخیره) تهیه شده رابرای "مواقع اضطراری" توسط یک حلقه CD تحویل واحد کارشناسی پایکاه اطلاعاتی ناحیه نمایند.

نگارش 9.2 سیستم توصیفی ابتدائی

 

دانلود نگارش

ارتقاء یا تکرارپایه در دوره ابتدائی

 

دانلود فایل کامل

دریافت نگارش جدید متوسطه دوم ،پیش دانشگاهی وراه دور راهنمایی

 

راهنمای دریافت نگارش:

ابتدا فایل را دانلود کرده روی فایل حاصل کلیک راست نموده و با انتخاب گزینه Extract Here فایل را از حالت فشرده خارج کنید. سپس وارد برنامه DanaHelper شده و در بخش بروز رسانی سیستم گزینه سوم را انتخاب و مسیر ذخیره سازی فایل نگارش را برای سیستم معرفی نمایید.

بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزآوری پایگاه واقع دربخش تسهیلات را اجرا نمایید.

 یکبار قبل ازبروزآوری پایگاه ویکبار بعداز بروزآوری پایگاه از اطلاعات خود ذخیره بگیرید.

 

دانلود نگارش

 

قابل توجه مدیران ومعاونین محترم اجرایی متوسطه دوم وپیش دانشگاهی

 

چاپ لیست ، آلبوم عکس و کارت ورود به جلسه دانش آموزان وداوطلبان آزاد امتحانات نهایی

 

خرداد ماه 95-94

ضمن تقدیر و تشکر از کلیه معاونین محترم اجرایی آموزشگاهها که با ارسال به موقع اطلاعات دانش آموزی ، ما را در اجرای فرآیند فاینال خردادماه 95-94یاری رسانده اند ، به اطلاع می رساند لیست شرکت کنندگان ، آلبوم عکس و کارت ورود به جلسه داوطلبان شرکت کننده در امتحانات نهایی مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی دوره خرداد ماه 95-94هم اکنون از طریق سامانه برگزاری امتحانات نهایی (http://final2.medu.ir)  آماده دریافت می باشد ، شایسته است معاونین محترم اجرایی ضمن مراجعه به سامانه مذکورجهت دریافت لیست ها ، در تنظیم آلبوم عکس و کارت ورود به جلسه داوطلبان ، موارد مشروحه ذیل رااعمال نمایند .
1- معاونین اجرایی و مدیران محترم واحدهای آموزشی پس از بررسی و کنترل دقیق لیست ها ، نسبت به تکمیل و تأیید نمون برگ شماره 252 و آلبوم عکس ( فرم 260 ) و کارت ورود به جلسه آزمون اقدام نموده و برابر ماده 54 آیین نامه آموزشی به منظور تأیید کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی حداکثر تا پایان وقت اداری روز دو شنبه 95/02/20 تحویل این کارشناسی گردیده تا به حوزه برگزاری امتحانات نهایی ارسال گردد.

2- همکاران محترم توجه داشته باشند برای کارت و آلبوم عکس از عکسهای سال جاری دانش آموزان استفاده شود و در زمان ممهور نمودن عکس آلبوم و کارت به مهر واحد آموزشی سعی شود مهر در محل مخصوص حک شود تا چهره دانش آموز و داوطلب آزاد براحتی قابل شناسایی و رویت باشد .( تأکید می شود جهت آلبوم از عکسهایی که حجاب اسلامی رعایت شده باشد استفاده و به هیچ عنوان نباید آلبومی فاقدعکس داوطلب باشد . )
3- هردو عکس با یک مهر به صورت جفتی یعنی در هر ستون افقی دو مهر برای چهار عکس کفایت می کند و جاهای خالی آلبوم که فاقد عکس می باشد توسط مسئولین ذیربط بصورت ضربدر بزرگ بسته شود و ذیل آلبوم تعداد عکسهای الصاق شده در نمون برگ مربوطه قید وتأیید شود .
4- محل برگزاری آزمون مندرج در کارت ورود به جلسه ، با لیست حوزه های اجرای آزمون که قبلا به مدارس ارسال شده است مطابقت داده شود و در صورت مغایرت بلافاصله به کارشناسی سنجش و ارزشیابی اطلاع داده شود .
نکته مهم : با توجه به عدم امکان شرکت در امتحانات نهایی بدون کارت ورود به جلسه و وجود نام داوطلب در لیست شرکت کنندگان  ، دقت در کنترل مجدد انتخاب واحد دانش آموزان به منظور پیشگیری از تضییع حق ایشان ، ضروری و لازم می باشد.

 

نگارش 14.9 سیستم دانا متوسطه دوم و 6.9 پیش دانشگاهی

دانلود نگارش 14.9

آخرین تغییرات موجود در نگارش 14.9 (95/02/06)

·              ****  نحوه ترمیم وارتقای نمره دروس امتحان نهایی فارغ التحصیلان مصوبه 915 جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ 1394.5.26  در این نگارش در مدارس داوطلب آزاد و متفرقه:

-         بعد از دریافت اطلاعات این دانش آموزان از سناد در بخش ثبت نام نو ع دانش آموز جبران درس نهایی می شود.

-         بقیه مراحل مانند دانش آموزان عادی است یعنی انتخاب واحد و ....و برای این دانش آموزان دفتر آمار و کارنامه و دفتر امتحانات مجزا ایجاد شده است.

 

******************************************

درخواست ارسال اطلاعات امتحانات نهایی خردادماه95-94

ضمن آرزوی بهروزی و سلامتی ،با توجه به فعال شدن سامانه فاینال تحت وب امتحانات نهایی خردادماه 95-94 به آدرس((Final2.medu.irو لزوم قرارگرفتن اطلاعات کامل شرکت کنندگان بر روی سایت مذکور ، مقتضی است معاونین محترم اجرایی کلیه مدارس مقطع متوسطه ( دوره دوم ) شاخه های نظری - فنی و حرفه ای و مقطع پیش دانشگاهی روزانه و بزرگسالکه دارای شرکت کننده در دوره خردادماه 95-94  می باشند ، ضمن مراجعه به سامانه مذکور با استفاده از کدکاربری ورمز اختصاصی آموزشگاه ، نسبت به بارگذاری و ذخیره خروجی اطلاعات نهایی سیستم دانش آموزی (دانا ) درسامانه با در نظر گرفتن نکات فایل راهنمای ذیل حداکثر تا پایان روز شنبه12/2/95 اقدام نمایند.

 

دریافت فایل راهنما

امکان شرکت مجدددرامتحانات نهایی خرداد95برای ارتقاء معدل کتبی

 

امکان ارتقا وترمیم معدل دانش آموزان متوسطه فراهم شد

 

دانلود بخشنامه باکلیه ضمائم

*********************************************

 

 

برنامه امتحانات نهایی(اصلاحیه) 

در

نوبت امتحانی

خرداد ماه سال‌تحصیلی  ۹5-۱۳۹4

سال سوم متوسطه سالی– واحدی (روزانه)

پیش دانشگاهی سالی - واحدی (روزانه)

 نیم سالی - واحدی(بزرگسالان - داوطلبان آزاد)

 

دریافت برنامه امتحانات نهایی خردادماه95-94